大学教授：贫富差别带来教育新课题

来源:解放日报 2011-09-02 15:36 /

　　有位名人说过：社会上有多少思潮，大学里就有多少思潮。眼下，处在转型期的种种社会矛盾，也不可避免地会在大学里有所反映。大学校园里学生贫富差别就是当今社会现象的一种表现。近来网上热议大学生读书期间该不该买小轿车，也从一个侧面反映出少数大学生的炫富心态。一个不争的事实是，如今的大学生中，还有相当一部分来自贫困地区或是并不富裕的家庭，需要靠银行贷款和各方资助上学。

　　大学生中出现贫富不均的现象，并不奇怪。无需讳言，改革开放30多年来，特别是市场经济体制建立以来，社会成员的收入拉开了差距，大部分尚无独立生活能力的大学生，经济上对家庭有很大的依赖性。因此，有的富家子女养尊处优，所谓 “富二代”，花钱大手大脚，奢侈浪费，而来自贫困家庭的学生则手头拮据，生活压力大。大学生之间的贫富差别，对他们学习、生活、心理、交友乃至人生观、价值观的形成，常常会产生影响，这就给学校领导、教师尤其是学生辅导员提出了教育新课题。

　　青年大学生正处在成长发育期，他们是祖国的未来和希望，大学是培养全面发展的建设人才的熔炉。大学生不但要学有专长，将来更好地投身于国家建设事业，而且要培育健全的性格和待人处事的优良品德，才能成为社会栋梁。应该说，大学生贫富差别历来都有，只不过如今表现得比较集中而已。因此，学校教育从这里入手，帮助大学生树立正确的贫富观，从一定意义上说，是帮助他们确立高尚人生观、价值观的重要环节。

　　一个人的家庭出身是无法选择的，人生的道路却要由自己走出来的。贫与富，是社会的现实，大学生贫富有别，也是客观现实。大学是社会的一个组成部分，两者之间又应有重要的区别，所以不能把世俗的理念简单地移植到高校的师生、同学关系中来。正确对待同学之间的贫富差别，是青年大学生的人生一课。

　　我们早已走出了极端年代唯成分论的怪圈，也不再把致富看作一种罪孽。如今，一个合法致富的家庭，受到国家法律的保护和社会的容纳，但不管那种方式致富，都离不开改革开放以来的富民政策。对生长在富裕家庭的大学生来说，享受的是父母家长辛勤致富的成果，也受惠于党的好政策撒下的雨露。要想到，财富不是自己创造的。因此要感谢家人，也要珍惜当今的时代。一个青年人，不能一辈子躺在他人创造的财富上，而要有志于通过自己的劳动和创业，开辟自己的人生道路。大学时期虽然还离不开父母的呵护和资助，但要自觉地磨砺自己，少追求物质享受，多锻炼独立生活能力，尊重劳动，崇尚艰苦朴素，力戒炫富摆阔、好逸恶劳，学会与贫困同学友好相处，可能时还要帮助他们克服生活上的困难，培养自己的社会责任感和公德心，把自己锻炼成有用之材。

　　对来自贫困家庭的学生来说，要看到改革开放以来国家的发展和城乡居民生活水平的提高，才有可能得到上大学的机会。要珍惜这样的机会，要有志气、有勇气去克服个人生活上的困难。更重要的，要及时调适自己的精神状态，不自卑，不嫉富，不攀比，以一颗平常心对待周围环境，保持艰苦朴素的品质，学会自立、自强，将来更好地服务社会。

　　大学是知识的殿堂，大学生在这里学习科学文化知识，冶炼自己的道德情操，学会待人接物的处世哲学。大学期间又是青年人生理上、心理上的成熟时期。几十年以后回望今天，恰同学少年，风华正茂，尽管家庭背景不一，但目标一致，能走在一起，结下同窗情谊，是很难得的。在大学生之间营造平等、友好、和谐和互助的氛围，使大学真正成为青年学子勤奋学习、掌握本领、塑造健全性格的人才的园地，这是时代对大学教育提出的要求。（周尚文作者为华东师范大学教授）

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