南京几座长江大桥改名，探讨教育惩戒权，为“点横撇捺”等偏旁部首教学设计教案……2020年的第一天，南京新教师招聘考试笔试开考。想成为一名教师，就要闯过笔试第一关。此次南京有2.2万余名考生报名考试，提供教师岗位3200余个，平均7个人竞争一个岗位。与往年相比，教师招聘考试仍热度不减。

　　现场

　　教师招聘考试受追捧

　　临近中午12点，考试即将结束，记者来到南京一中考点。一位家长正在门口等孩子。“我女儿是徐师大的应届生，她从小希望当老师，所以大学毫不犹豫报考了师范生。”这位家长告诉记者，女儿学的是中文，其实蛮好就业的，不局限于老师，但作为家长，我们肯定尊重她的意愿。

　　旁边一位家长陪孩子从徐州来考试。这位家长摆摆手不愿多说，他表示：“我女儿本来就是老师，在当地也有编制，但她想考到南京来。”

　　一位陪着女朋友来考试的男生说：“我已经在南京就业，希望她也考到南京来。当一名教师蛮好的，稳定呀，也比较受尊重。”这位男生告诉记者，女朋友是学师范的，所以第一选择肯定是当老师，无论公办还是民办，只要能成为老师就很满足了。

　　考生小吴（化名）在南京雨花台区一家公办初中当代课老师。此次再战教师招聘考试，其实也是为了一圆心中夙愿。“我喜欢教师这个职业，希望能考上在编教师。”小吴坦言，自己4年的教学经验优势更多是体现在面试上，对于笔试，自己并不比应届生有优势。“因为我教初中，对于初中的学科知识更熟悉。”

　　　考题

　　不少和生活相关，很接地气

　　新教师招聘笔试由南京市教育局统一组织，分别考公共知识和学科专业知识两门，总分160分。考试结束，考生陆续走出考场。当被问及考了什么内容的时候，很多考生纷纷发出“灵魂感慨”。有人说：“啊！我什么都想不起来！不要问我考了什么，我真的不想回忆任何一个细节了！”有人遗憾，“我准备的时政热点，一个都没考到。”还有考生告诉记者：“学科考得简单，公共基础知识考得杂，时政热点、常识，南京文化啥都有！”

　　“其实很多考题和生活相关，挺接地气的！我印象最深的是考到了南京的几座长江大桥改名字，题目给出每座大桥对应的新名字，选择正确的选项。还好我在新闻里看过这个消息，关注新闻真的太重要！”绝大多数走出考场的考生都回忆到这道题目。

　　除此之外，笔试还考到了前段时间热门的“教育惩戒”话题。英语师范专业的小王（化名）告诉记者：“这道题不难，主要是谈谈看法，我认为教师惩戒应该合理使用，严慈相济吧！”

　　考生

　　难度适中，作文题有深意

　　南师大研究生田明报考的是二十九中的语文教师岗位。他认为，考试总体来说难度适中，作文题目出得有深意。“第一句是王阳明的‘破山中贼易，破心中贼难’，还给了一句老子的‘胜人者有力，自胜者强’。根据这两句话写作文。”田明本科学的是汉语言文学，研究生学的是中国古代文学，因此，对他来说，理解这两句话很容易。然而田明认为，这道作文题其实是考大家对教师职业内涵的理解。“这句话强调了人和自我相处的关系，放在教师考试，不仅是考写作，也是希望教师能够坚守岗位，守住初心吧。这和我内心对教师的期待是一致的。”

　　“给我们一幅‘枯藤老树昏鸦’的画面，对应的是‘竖’这个笔画，我觉得这道题是为了启发我们用场景来进行偏旁部首的教学设计，让教学的形式更生动。”江苏第二师范学院的考生王慧中告诉记者，自己已经通过了常州的教师招聘笔试，还参加了研究生考试。“如果研究生能考上南师大，那我可能还是会继续读书，将来当一名大学教师。”

　　考情回放

　　记者了解到，今年南京共有2.2万余名考生报名新教师招聘考试。而南京新教师招聘岗位总数是3200余个，其中直属学校及四城区共招聘802人。粗略计算，平均每7个人竞争一个教师岗位。

　　本次笔试成绩是应聘新进教师的必备条件。面试在市教育局的指导、监督下，由招聘学校按照公开招聘的有关规定和备案后的面试方案组织实施。面试主要测试履行岗位职责所需的专业知识、业务能力和综合素质。主要采用专业加试、课堂教学、模拟课堂、说课、结构化面试等一种或多种形式的组合。考生总成绩=笔试成绩（百分制成绩）×30%+面试成绩（百分制成绩）×70%。（扬子晚报/紫牛新闻记者 李晨）